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    2. 居民們愛聽小故事

      2018-11-19


      今年西青區赤龍南街委托天津市百味年華文化傳媒公司,組織居民群眾開展系列文化活動,其中有些居民選擇聽取國學講座,而且特別喜歡聽授課老師講的小故事,認為對大家理解國學經典很有幫助。

       

      在講述老子《道德經》中關于“大巧若拙”的內容時,授課老師用晚清重臣、有著“亞圣”和“千年第一完人”美譽的曾國藩的話來支持老子的觀點。曾國藩曾經說“天下之至拙,能勝天下之至巧”,授課老師說這句話是曾國藩的切身體會和自我寫照。


       

      曾國藩能文能武,出將入相,是當之無愧的“大巧”之人,但其天資并不聰穎,有些方面甚至顯得很笨拙。

       

      比如,曾國藩年少時在家用功讀書,一次天黑后,一個小偷潛入家中,正遇曾國藩在朗讀背誦一篇文章,小偷便藏匿起來,想等曾國藩背會了這篇文章入睡后再行竊。誰知曾國藩朗讀一遍又一遍,直到深夜還是背不下來。小偷在暗處龜縮得手腳麻木,實在忍無可忍,就現身出來呵斥曾國藩說,這篇文章我聽你讀了無數遍,早就會背了,你卻還背不下來,就你這榆木腦袋還想指望讀書獲取功名嗎!

       

      曾國藩不服氣地和小偷打賭說,你要是能背下來我就不為難你,開門放你出去。小偷真的將文章一字不差地背誦出來,然后揚長而去。

       

      聽課的居民聽完故事后都笑了起來,贊許曾國藩以勤補拙,終能修身齊家,治國平天下,人生大放異彩。進而理解《道德經》中“大巧若拙”的意思同孔子的“大智若愚”、鄭板橋的“難得糊涂”有近似,也有不同,引人思索,給人啟示。

       

      在講解《道德經》中“強大處下,柔弱處上”的道理時,授課老師講故事說,老子提出“上善若水”,認為水是最柔弱的,柔弱勝過剛強。老子曾經對著質疑這個道理的人張開自己的嘴,問大家看到了什么,大家說看到了舌頭。老子又問,為什么看不到牙齒?大家回答說,因為您年紀太大了,牙齒已經都掉光了。老子于是說,堅硬的牙齒都沒了,柔軟的舌頭卻還在,這就是“強大處下,柔弱處上”的例證??!

       

      參加聽課的居民反映說,百味年華公司指派的國學授課老師用小故事說明大道理,讓古文經典變得通俗易懂,活躍了課堂氣氛,提高了居民們的學習興趣,非常適合社區學習教育活動的特點。


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